Dukungan teknologi informasi dan komunikasi, biasa disingkat TIK, memungkinkan para pegiat pendidikan mengemas dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan dalam pelbagai cara. Pendidik bisa mengembangkan teknik-teknik penyajian materi dan simulasi, penugasan, evaluasi, bahkan program pengajaran elektronik (e-learning) sehingga proses belajar-mengajar berlangsung secara interaktif dan tanpa batas.
I. Pendahuluan Pada dasawarsa terakhir, wacana multikulturalisme menjadi isu penting dalam upaya pembangunan kebudayaan di Indonesia. Hal ini menurut hemat penulis didasarkan beberapa alasan;
Dunia pendidikan kita tengah memasuki era baru. Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) semakin menarik setelah adanya dukungan teknologi informasi dan komunikasi (TIK). Departemen Pendidikan Nasional meluncurkan Proyek Jaringan Pendidikan Nasional (Jardiknas) di mana teknologi interkoneksi (internet) dapat dimanfaatkan di sekolah-sekolah. Konsekwensinya, penyebarluasan ilmu pengetahuan semakin cepat dengan adanya kegiatan sistem pengajaran elektronik (e-learning).